教师招聘

【导语】为了更有针对性的帮助备考临沂教师招聘考试的考生，临沂中公教育小编特整理2020临沂教师招聘考试每日一练汇总（3月份），今天给大家带来2020年临沂教师招聘考试每日一练答案（3.20）。预祝大家考试顺利! 

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：本题考查的是班级组织构建的基本原则。有利于教育的原则是班级组织构建的首要原则，班级组织的所有工作都是围绕着有利于学生的教育展开的。因此本题选A。

2.【答案】A。中公教育解析：本题考查的是班集体的形成。班集体的形成阶段包括：①组建阶段;②形成阶段;③发展阶段;④成熟阶段。题干中的情况反映出班集体的发展处于组建阶段。因此本题选A。

3.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是班集体的形成。从群体发展的水平来划分，班级群体的发展大致经历组建阶段、形成阶段、发展阶段、成熟阶段。题干所述为成熟阶段的班集体的特征。因此本题选D。

4.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是班级管理。③⑥体现了座位编排中的互补性原则，④⑤体现了人本性原则。因此本题选C。

5.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是班主任的作用。《中小学班主任工作规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。因此本题选C。

6.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是班主任工作。了解学生是班主任开展教育工作的前提和基础，因此本题选D。

7.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是班主任工作。班主任工作的内容主要有：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。认真了解和研究学生的特点是班主任工作的开始。因此本题选C。

8.【答案】ABCD。中公教育解析：本题考查的是班级管理的模式。常用的班级管理模式包括：常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方法。目标管理是指班主任与学生共同确定班集总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。题干四个选项均是班级管理的模式。因此本题选ABCD。

9.【答案】ABCD。中公教育解析：集体是群体发展的高级阶段，是为了实现有公益价值的社会目标，严密组织起来的有纪律、有心理凝聚力的群体。具有如下心理特征：

(1)为达到有社会意义目的而共同活动的方向性。

(2)为达到共同的目的和任务，必须具有集体的团结和成员的心理相容。

(3)在交往中，具有同志友爱感和良好的心理气氛。

(4)具有必要的组织性和纪律性等。建立组织、共同的活动也是组建班集体的好方法。故选择ABCD。

10.【答案】×。中公教育解析：本题考查的是班规的制定。制定班规需注意科学性、稳定性、群众性和严肃性。因此本题说法错误。

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