教师资格

为了大家能够更好的备战临沂教师资格考试，临沂中公教育小编特整理了临沂教师资格阅读资料，今天给大家带来：2020临沂教师资格考试:教师资格考试常考著名学家总结。

在教师资格考试中，著名学家与其教育著作、教育观点及教育理论在考试中频频被考查到，而这些教育著作、教育观点、教育理论在复习资料中是分布在各个角落的，像夸美纽斯的观点在教育学的产生中提到，在课程中提到，在班级管理中也有提到，这样的分布不利于学生的备考，容易造成遗漏。为了方便学生的记忆，中公教育孙玮老师为大家整理、总结了一份教师资格常考教育学家、心理学家的著作、观点，希望有助于考生在这一考点上的记忆。

中国教育学家

1.孔子

考点一：其教育思想主要反映在《论语》一书中。

考点二：孔子主张“有教无类”，认为教育目的是把人培养成“贤人”、“君子”。

考点三：“不愤不启，不悱不发”体现了启发式教学原则，也是中国最早应用“启发式”进行教学的教育家。

考点四：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习与思考相结合。

考点五：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的示范性。

考点六：在教学过程中，孔子提出“学、思、行”。

考点七：“温故而知新”这一观点，反映了教学原则中的巩固性原则。

考点八：“力行近乎仁”这一观点，反映了知行统一的德育原则。

2.孟子

考点一：孟子是最早把“教”和“育”连在一起使用的人。

考点二：孟子提出"仁政"主张。

考点三：孟子认为“人之初，性本善”提出“性善论”，是内发论的代表人。

3.墨翟

考点：墨家代表人，其教育思想以“兼爱”和“非攻”为主。

4.庄子

考点：“道法自然”，一切顺其自然。

5.荀子

考点：荀子提出“人之初，性本恶”，是外铄论的主要代表人。

6.董仲舒

考点：教育思想是以人性论为基础，提出“罢黜百家，独尊儒术”。

7.杨贤江

考点：中国的杨贤江(化名李浩吾)的《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。

8.廖世承

考点：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

9.陆志韦

考点：1926年，心理学家陆志韦翻译出版了桑代克的《教育心理学概论》。

10.潘菽

考点：1980年初，心理学家潘菽主编的《教育心理学》正式出版，该书反映了中国教育心理学界的一般观点和研究成果，也反映了现代教育心理学的某些新成就。

中公教育孙玮解析

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