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2020临沂教招考试教育学常考知识点:教师劳动特点知多少

临沂中公教育 2020-06-14 10:39:51 中公在线咨询在线咨询

2020年临沂教师招聘简章即将发布,为帮助大家备考临沂教师编考试,临沂中公教育小编特整理了2020临沂教师招聘考试备考-教育基础知识汇总。此页面为:2020临沂教招考试教育学常考知识点:教师劳动特点知多少。预祝大家考试顺利! 


教师劳动特点是教育学第七章,“学生与教师”的一个知识点,这一知识点不仅是教师资格证的一个重要考点,同样在教师招聘考试中也很常见。每当同学们学习这个知识点的时候都能体会到做老师的不易,那么在复习的过程中这个知识点我们应该注意什么易混淆的内容呢?

首先,教师的劳动特点包括复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、劳动方式个体性和劳动成果群体性,共五对特点。历年教师招聘考试中,考查频率最高的当属第一对,复杂性和创造性。所谓复杂性,顾名思义教师这一职业并不是简单地传授知识和技能,还要面临很多的教育教学任务,尤其是我国开展课程改革之后,教师职业愈来愈变得复杂。

教师劳动的复杂性主要有三方面体现:教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性。其中值得我们注意的是第三方面,劳动对象差异性,也就是说,每个学生都有自己的个性和特点,教师要面对这么多有个体差异的学生,继而开展教育教学工作,复杂程度可想而知。但是在复杂性这个特点中,只是概述了一种复杂的情况,是一种客观现实,即教师劳动是复杂的。

反观教师劳动的创造性,也有三个方面的体现:因材施教、教学方法不断更新和“教育机智”。其中,因材施教值得我们注意,正是因为教师劳动对象的复杂性,所以我们要求教师做到因材施教,“一把钥匙开一把锁”,有针对性的施加教育,由此可见,创造性中的“因材施教”是一种具体的举措和行为。因此,我们在复习和理解这一知识点的过程中需要把握两个特点的区别。在分析题意的过程中,我们需要把握其中的重要信息,看清题意是描述的一种客观情况,还是除此之外也有教师的具体举措行为,以此来判定教师劳动的复杂性还是创造性。

在这个知识点中,这是同学们比较容易混淆的一部分内容,接下来我们就给大家呈现几道题练习一下:

1.教师需要完成培养学生多方面发展的任务,教师要培养学生德、智、体、美、劳全面发展,这体现了教师( )。

A.劳动的复杂性 B.劳动的综合性 C.劳动的主体性 D.劳动的创造性

【答案】A。解析:教师劳动的复杂性包括了教育任务的多样性,因此这道题选A。

【核心考点】教育学——学生与教师——教师——教师劳动的特点

【难度系数】★

2.教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式,因此教师劳动具有( )的特点。

A.重复性 B.示范性 C.创造性 D.复杂性

【答案】C。解析:教学内容和教学手段不是固定的,是要不断的更新和创造,这体现了教师劳动的创造性。

【核心考点】教育学——学生与教师——教师——教师劳动的特点

【难度系数】★

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