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为了大家能够更好的备战临沂教师招聘考试，临沂中公教育小编特整理了临沂教师招聘阅读备考资料，希望可以帮助大家，本期内容：2020年临沂教师招聘考试每日一练答案（8.25）

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：①③④体现了循序渐进的原则;②体现了巩固性原则;⑤体现了观摩性原则;⑥体现了课内和课外相结合的原则。

2.【答案】B。中公教育解析：导生制又叫贝尔—兰喀斯特制，是由贝尔和兰喀斯特开创的一种教学组织形式。导生制的组织形式为教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后，由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。故此题选B。

3.【答案】A。中公教育解析：个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与现在所得的成绩进行比较，或把个人有关侧面进行相互比较、判断的评价。个体内差异评价主要有两种方法：一是把评价对象的现在与过去进行比较;二是把评价对象自身的不同侧面进行比较。

4.【答案】B。中公教育解析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或通过现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示法体现了直观性、理论联系实际的教学原则。故B选项正确。选项A，直观图像并不是逼真度越高，学习效果越好，直观图像等视觉材料与学习效率之间是倒“U”形曲线的关系，A项说法错误。选项C，在物理课程教学中常用实验法，在体育、音乐、美术课程教学中常用练习法，C项说法错误。选项D，在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性认识，这属于实物直观，D项说法错误。综上，本题选择B选项。

5.【答案】A。中公教育解析：外部分组是指打破传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。

6.【答案】ABD。中公教育解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。

7.【答案】CD。中公教育解析：参观法以感知为主，讨论法以语言传递为主。

8.【答案】ABCD。中公教育解析：按顺序ABCD依次进行。

9.【答案】×。中公教育解析：形成性评价是在教学中进行的评价。

10.【答案】×。中公教育解析：教学包括教师的教，也包括学生的学，是教师和学生都参与的一种双边活动。 教学不仅要有教师的信息传送，也需要有学生积极地、富有创造性地参与，需要发挥学生的主体性。

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