教师资格

【导语】为了更有针对性的帮助考生备考临沂教师资格考试，临沂中公教育小编特整理2020临沂教师资格考试每日一练汇总（6月份）。本期内容：2020年临沂教师资格考试每日一练（6.12）（视频版），更多内容请关注临沂教师招聘微信号（linyijs），预祝大家考试顺利！

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【精选试题】

为了增强教学的直观性，你为某一堂课精心准备了多媒体课件。课上你正在为学生播放某一段视频时，多媒体设备突然发生故障。你尝试修复和重启都没有成功。此时班上已经闹哄哄了大部分学生都在下面讲话，甚至相互打闹。看到这种情况，你维持课堂纪律时最可能说的是(单项选择题)。

A.“同学们稍安勿躁，等多媒体设备恢复了我们再继续讲课，现在请大家保持安静。”

B.“你们都在干嘛呢?这节课的新知识都掌握好了吗?是不是都不需要听讲就会啦?”

C.“多媒体暂时有故障，不过没关系，看大家气氛热烈，我们先一起来讨论一个问题。”

D.“请吵闹的同学马上安静下来，自己不想听课也别影响其他同学认真学习，好吗?”

【视频解析】

【每日一练】

1.有很多留学生刚来中国学习汉语，会把形近字搞混，这其中体现的心理学现象是( )。

A.刺激的分化

B.刺激的泛化

C.条件反射

D.记忆术策略

2.奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性，为此，他提出( )教学策略。

A.先行组织者

B.验证假说

C.意义学习

D.程序教学

3.下列选项中属于第二信号系统的是( )。

A.见风流泪

B.望而生畏

C.谈梅生津

D.睹物思人

4.“杀鸡给猴看”是( )。

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化

5.“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是( )。

A.从众说

B.认知失调理论

C.经典条件反射理论

D.观察学习理论

6.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。

A.获得

B.消退

C.分化

D.泛化

7.下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品的是( )。

A.《孔乙己》《春》《龙须沟》

B.《茶馆》《日出》《屈原》

C.《祥林嫂》《林家铺子》《秋》

D.《龙须沟》《孔乙己》《春》

8.( )是我国古代的地理学巨著。

A.《太平广记》

B.《梦溪笔谈》

C.《天工开物》

D.《水经注》

9.下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是( )。

A.电话机的发明和利用

B.蒸汽机的发明和利用

C.留声机的发明和利用

D.计算机的发明和利用

10.下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是( )。

A.《梦溪笔谈》

B.《本草纲目》

C.《天工开物》

D.《九章算术》

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