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为了大家能够更好的备战临沂教师招聘考试，临沂中公教育小编特整理了临沂教师招聘阅读备考资料，希望可以帮助大家，本期内容：2020年临沂教师招聘考试每日一练答案（9.4）（视频版）

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：说服教育法的方式有语言文字说服和事实说服。

2.【答案】C。中公教育解析：德育过程中有很多矛盾，最基本的矛盾就是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾。

3.【答案】A。中公教育解析：“近墨者黑，近朱者赤”体现了外在环境对个体发展的影响，但外因需要通过内因起作用，片面说明学生不能与品行不良的同学交往，是不正确的。

4.【答案】D。中公教育解析：桃李不言，下自成蹊”。说明一个人道德行为的重要性。

5.【答案】A。中公教育解析：“平行影响”原则是指通过集体来影响个人，通过个人来影响集体，由马卡连柯提出。

6.【答案】B。中公教育解析：小学德育工作的重点是日常行为习惯的养成和实践。

7.【答案】ABC。中公教育解析：陶冶教育法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。所以选ABC。

8.【答案】ABC。中公教育解析：进行德育常用的方法有说服教育法、榜样示范法、实践锻炼法、陶冶教育法、道德修养法等。D选项讨论法是教学常用的方法，所以正确答案是ABC。

9.【答案】√。中公教育解析：学生现有的思想道德水平和外界提出的思想道德要求之间的矛盾是学生思想品德发展的动力。这种矛盾在发展过程中就会转化为学生思想内部的矛盾斗争。所以学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。

10.【答案】√。中公教育解析：本题考察的是德育方法的概念，德育方法是为了达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和，它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式，所以该题正确。

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