教师资格

【导语】为了更有针对性的帮助考生备考临沂教师资格考试，临沂中公教育小编特整理2020临沂教师资格考试每日一练汇总（9月份）。本期内容：2020年临沂教师资格考试每日一练答案（9.10）（视频版），更多内容请关注临沂教师招聘微信号（linyijs），预祝大家考试顺利！

参考答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析：义务教育最早起源于16世纪的德国。

2.【答案】C。中公教育解析：人格的特性包括独特性、稳定性、整合性和功能性等。独特性是指一个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天、后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。稳定性是指一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它，是比较困难的事情。这种稳定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。整合性是指人格是有多种成分构成的有机体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。当人格节后的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则就会产生心理冲突，出现适应困难。功能性是指人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运，因而是人生成败的根源。“人心不同，各如其面”表现的是人格的独特性;“江山易改本性难移”表现的是人格的稳定性。故本题答案为C。

3.【答案】C。中公教育解析：德国心理学家施特恩首次提出了智商的概念，推孟正式引用并改进了“智商”概念。

4.【答案】A。中公教育解析：有意注意也称为随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。阅读文章时适当的做笔记是有预先目的，需要意志努力的注意。

5.【答案】B。中公教育解析：似动知觉是将实际不动的物体知觉为运动的，或在没有连续位移的地方看到了连续的运动。题干描述的属于似动知觉中的动景运动。诱动知觉和自主运动是似动知觉的另外两种形式。

6.【答案】C。中公教育解析：思维反映的是同一类事物共同的、本质的属性及事物的内部联系和规律，如太阳的朝起夕落、四季的冷暖交替，这是我们直接感知到的，但人们要了解这些自然现象的产生原因，则必须利用有关宇宙知识和观察到的结果，通过深入的思维活动进行分析。

7.【答案】D。中公教育解析：无意识记也叫不随意识记，是指没有目的，不需要意志努力的一种识记，所以D选项正确。

8.【答案】D。中公教育解析：提取失败理论强调遗忘是由于缺少一种可供提取的线索，在考试中简单的内容想不起来，就是由于缺少线索而引起的，故本题选D。

9.【答案】B。中公教育解析：差异部分用彩色标出，有利于学生注意到几个字的不同点，便于区分和学习。因此，张老师利用的是知觉的选择性。

10.【答案】C。中公教育解析：本题考查的是推理判断能力。题干中，“红茶”和“绿茶”都属于茶，并且为两种不同的茶。C项中，“白酒”和“黄酒”都属于酒的品种，并且为两种不同的酒，因此，与题干中表述的例子逻辑关系一致的是“白酒—黄酒”。C项正确。

相关链接>>>2020年临沂教师资格考试每日一练（9.10）（视频版）

点击进入>>>2020临沂教师资格考试每日一练汇总（9月份）

 关注临沂教师招聘微信号（linyijs），及时获取重要考试资讯，了解更多信息请访问临沂教师资格考试网