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2020年临沂教师招聘考试每日一练(9.15)(视频版)

临沂中公教育 2020-09-17 14:31:16 中公在线咨询在线咨询

为了大家能够更好的备战临沂教师招聘考试,临沂中公教育小编特整理了临沂教师招聘阅读备考资料,希望可以帮助大家,本期内容2020年临沂教师招聘考试每日一练(9.15)(视频版)


【精选试题】

案例分析题

李芳是某中学初二年级一班的班主任。这个班共有学生46人,班级的特点是:男女生比例比较平均,男生思想比较活跃,易于接受新生事物,但是学习目标不明确,学习意识和学习主动性不强。李芳刚上任时,采用无记名方式进行了学生学习兴趣问卷调查,以下是部分问题的调查结果:

(1)你的人生目标是什么?有26名学生选择“A考上大学找一份好工作”;有11名学生选择“E没想过,到时再说”。

(2)你不喜欢读书的原因是什么?有20名学生选择“A学习压力大,没有乐趣”。

(3)你对学习的兴趣如何?有28名学生选择“A很感兴趣”,有5名学生选择“B不感兴趣”,有13名学生选择“C一般”。

(4)你对学习的态度?有37名学生选择“A很想学好”,5名学生选择“B不想学”,有4名学生选择“C无所谓”。

答题要求:

(1)请结合案例内容,说明学生学习动机的类型。

(2)请结合案例内容,分析如何提高这个班级学生的学习动机。

【视频解析】

 

【每日一练】

1.“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的教育方法是( )。

A.锻炼法

B.陶冶法

C.说服法

D.榜样法

2.有个学生在作文中写道:“希特勒超人的政治谋略和军事才干,让我这个性格刚毅的男孩深为折服,我觉得他好聪明,真的太了不起了,我佩服他,崇拜他,我真希望自己将来可以成为希特勒第二……”对此正确的观点是( )。

A.学校教育要培养孩子正确的价值观念

B.多元文化背景下应重新审视德育内容的合理性

C.这个学生具有求异思维能力,能够从一个新颖的角度看问题

D.这个孩子具有领袖的人格特质,将来能够有大成就

3.古代学者朱熹认为“论先后,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是( )。

A.一致性原则

B.正面引导原则

C.知行统一原则

D.严格要求原则

4.教育学生诚实守信是属于( )。

A.心理教育

B.政治教育

C.思想教育

D.道德教育

5.在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素,这种教育方式遵循了( )。

A.长善救失原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

6.德育教育体谅模式的特征有(多项选择题)。

A.坚持性善论,尊重儿童发展需求

B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向

C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D.大力倡导民主的德育观

7.下列属于中小学德育原则的有(多项选择题)。

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.科学性与教育性相结合原则

D.教育影响一致性与连贯性原则

8.德育的途径就是通过教学,做到教书育人。(判断题)

9.俗话说:“严师出高徒”,“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生总是矛盾的。(判断题)

10.德育原则的确定要遵循德育规律和受教育者身心发展的规律。(判断题)

相关链接>>>2020年临沂教师招聘考试每日一练答案(9.15)(视频版)

点击进入>>>2020临沂教师招聘考试每日一练汇总(9月份) 

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