教师招聘

为了大家能够更好的备战临沂教师招聘考试，临沂中公教育小编特整理了临沂教师招聘阅读备考资料，希望可以帮助大家，本期内容：2020年临沂教师招聘考试每日一练（9.29）（视频版）

1.【答案】C。中公教育解析：题干中老师的做法是错误的，侵犯了学生的人格尊严权。学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。因此，老师的做法侵犯了学生的人格尊严权。

2.【答案】B。中公教育解析：学生最基本的权利是受教育权。中小学生受教育权实现的义务主体主要是国家、国家教育行政机关、社会和家庭、学校和教师等。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。

3.【答案】D。中公教育解析：学生的主观能动性主要表现在三个方面：自觉性，也称主动性，这是学生主观能动性的最基本表现;独立性，也称自主性，这是自觉性进一步发展的表现;创造性，这是学生主观能动性的最高表现。故选D。

4.【答案】A。中公教育解析：乌申斯基这句话的意思在强调教师要关爱学生，而关爱学生是师德的灵魂，故答案选A。

5.【答案】A。中公教育解析：专断型的教师领导类型，认为没有教师监督，学生就不可能自觉学习，而学生的反应是教师一离开课堂，学习就明显松垮。

6.【答案】C。中公教育解析：师生之间的伦理关系，是指教师和学生以其各自心理、情感、意志、信念和行为，遵循一定的社会行为规范所形成的相互之间的辈分关系。故选C。

7.【答案】A。中公教育解析：辩证统一的师生关系包括：教学上的授受关系、人格上的平等关系和社会道德上的相互促进关系。题干中提问的是从“道德学习或成长”方面，所以A项正确。

8.【答案】BC。中公教育解析：学生的特点包括：(1)学生是教育的对象;(2)学生是自我教育和发展的主体;(3)学生是发展中的人。

9.【答案】BCD。中公教育解析：教师劳动特点主要有：教师劳动的复杂性和创造性;教师劳动的连续性和广延性;教师劳动的长期性和间接性;教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。

10.【答案】√。中公教育解析：学生在义务教育阶段享有学习权，教师不得以任何借口随意剥夺学生参加教育活动的权利。

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