2020年临沂教师招聘考试每日一练(10.10)(视频版)
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素质教育区别于应试教育的根本所在是( ) 。
A.创新精神和实践能力的培养
B.读写能力的培养
C.听说能力的培养
D.交往能力的培养
【视频解析】
【每日一练】
1.为了更好地了解学生,施老师经常私自翻看学生的日记、信件等。施老师的行为侵犯了学生的( )。
A.教育权
B.人格权
C.荣誉权
D.隐私权
2.教师不仅要在课内、校外发挥影响力,还要进行家访,协调学校、家庭、社会的教育影响,这体现的教师劳动特点是( )。
A.广延性
B.长期性
C.示范性
D.复杂性
3.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。
A.是激励学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严权
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
4.在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
5.学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师劳动具有( )。
A.连续性特点
B.示范性特点
C.长期性特点
D.创造性特点
6.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师职业的( )。
A.创造性
B.示范性
C.公共性
D.模糊性
7.教育过程中最重要的人际关系是( )。
A.同学关系
B.师生关系
C.学校家庭关系
D.同事关系
8.我国宪法和相关法律规定,少年儿童享有的合法权利有(多选题)。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权
9.下列选项中属于教师劳动复杂性的表现有(多选题)。
A.教师目的的全面性
B.教师任务的多样性
C.教师手段的多样性
D.劳动对象的差异性
10.教师不属于专业人员。(判断题)
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