2020年山东教师资格面试题本-高中信息技术《数据信息的加工》
《数据信息的加工》题本_教师资格面试高中信息技术,中公教育为大家进行录制教师资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为小学信息技术《数据信息的加工》题本。
高中信息技术《数据信息的加工》题本
1.题目:数据信息的加工
2.内容:
用数据说话,是时下提倡的作风和文风。数据可真实反映事物的本质特性;数据能增加观点的说服力,增强受众的感受。例如,在“关注吸烟对青少年产生的危害”的讨论中,某媒体报道“45%高中男生吸烟.......有关专家对186所中学的1万多名学生进行了调查,结果显示.....其中9~12岁的小学生约有10%~15%吸烟;12~15岁的初中生有35%以上吸烟;16岁以上的高中生、大学生吸烟者则占到75%....一连串的数据立刻使参与讨论者感受到问题的严重性。
数据已成为人们摆事实讲道理的重要信息类型。事实上,上述报道中的数据信息是经过对原始数据的加工处理而得到的。
一般来说,在获取原始数据时,数据总有它的意义,都可以表格化表达。日常学习和工作中用表格式表达的数据信息众多,例如学生学籍档案表、体育运动比赛成绩表、文明班级考评表、考勤表等等。
数据信息的加工是指表格数据的处理和表格数据的图形化。利用电子表格软件,将需要处理的数据对象,在计算机中创建成表格后,根据需要可以进行相应的管理和统计,如上例中每个班级的吸烟率、男生吸烟率、女生吸烟率、每个年级的吸烟人数等;也可以利用图表形式直观展示事物的变化规律或数据之间的对比情况,例如,上例中可以用图表展示各年级男女生吸烟人数对比等。常见的电子表格软件有Excel、金山表格、CCED和Lotus1-2-3等。
表格数据的统计:利用电子表格软件可以帮助建立,编辑和管理数据,并进行各种需要的数据统计。数据的统计类型有:用公式计算、函数计算排序、筛选分类汇总等。
表格数据图形化:数据以图表形式表现可以直观、形象地传达数据的信息。大多数的电子表格软件提供了将表格数据制作成专业化图表的功能,如Excel等。
图表有多种类型,常用的有柱形图、饼图、折线图等。不同类型的统计图表可传递不同的信息。图3-7是用不同类型的图表传递数据信息的效果。
3.基本要求:
(1)根据教材中的逻辑进行10分钟试讲。
(2)讲解过程中使用两种以上的教学方法。
(3)试讲过程中配合板书进行讲解。
面试过程:
1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。
2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。
3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。
8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
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