教师资格

《分离定律》题本_教师资格面试初中生物，中公教育为大家进行录制教师资格面试备考系列视频，希望对各位考生有所帮助。以下为高中生物《分离定律》题本。

高中生物《分离定律》题本

1.题目：分离定律

2.内容：

假说—演绎法

在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说—演绎法。

想一想，这种方法与传统的归纳法有什么不同?

孟德尔巧妙地设计了测交(test cross)实验，让F1与隐性纯合子杂交。假设孟德尔的假说是正确的，请你测交实验的结果。

孟德尔用杂交子一代高茎豌豆(Dd)与隐性纯合子矮茎豌豆(dd)杂交，在得到的64株后代中，30株是高茎，34株是矮茎，这两种性状的分离比接近1:1(图1-6)。孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说。

分离定律

孟德尔一对相对性状的实验结果及其解释，后人把它归纳为孟德尔第一定律，又称分离定律(law of segregation)：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

3.基本要求：

(1)试讲十分钟;

(2)有提问和学生的互动;

(3)条理清晰，重点突出。

面试过程：

1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

以上是【2020年山东教师资格面试题本-高中生物《分离定律》题》】的全部内容，笔试成绩合格，面试更不能丝毫马虎，临沂中公教育为大家准备了2020年教师资格面试培训课程，相信一定可以祝你一臂之力！

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