教师资格

《生物群落》题本_教师资格面试初中科学，中公教育为大家进行录制教师资格面试备考系列视频，希望对各位考生有所帮助。以下为初中科学《生物群落》题本

初中科学 《生物群落》题本

1.题目：生物群落

2.内容：

自然界中，任何一个种群都不是单独存在的，而是与其他种群之间有着紧密的联系。

群落的物种组成

一个池塘里会有许多种水生生物，如绿藻、浮萍等植物，青蛙、鲫鱼等动物，还有细菌、真菌等微生物，池塘里每一种生物的个体又有许多。这样，池塘里就有许多生物种群(biotic community)，简称群落。

一段朽木、一个花坛、一块农田，在每一个这样的小环境中的许多生物种群各自构成了一个群落。

活动：
1.在校园内或校园附近，找一个花坛、一块农田或其他生活小环境，观察这个环境中的生物群落由哪些生物种群组成。

2.在周围环境划定一个范围，计算一下该环境中的某一种群的密度。

不同环境中的生物群落，其生物种类组成和个体数量是各不相同的。群落中各类生物的个体也不是简单地凑合在一起的，而是在一定的环境因素综合作用下各种种群的集合。因此，有些生物群落很容易与其他生物群落相区别。

思考与讨论：

比较森林生物群落和草原生物群落，其外貌特征有什么显著的差异?哪种群落的生物种类更多?

生物群落中，起主导作用的是植物。动物和微生物直接或间接地依赖于植物。我们把生活在一定自然区域内所有植物的总和，称为植物群落，把覆盖在地球表面的植物群落成为植被(vegetation)。

3.基本要求：

(1)在十分钟内完成试讲，教学环节中要有学生互动。

(2)要有适当的板书设计。

(3)试讲过程中要有过程性评价。
 

面试过程：

1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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