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2021临沂教师招聘教育学知识点:教育学中的那些“最基本”

临沂中公教育 2020-12-26 15:36:56 中公在线咨询在线咨询

2021临沂教师招聘教育学知识点:教育学中的那些“最基本”,2021年临沂教师编招聘公告即将发布,为方便考生备考教育基础知识考点,小编特整理教师招聘教育学基础知识内容。临沂中公教育为大家提供教师招聘考试公告、报考指导等信息。预祝大家考试顺利!


教育学中客观题经常出现概念性知识点的考查,许多概念都冠以“最基本”、“最主要”或“最特殊”等地位,并且他们在知识结构中分布较为分散,很多同学表示很难把它们整理到一起,老师就带领大家先看一看教育学中的那些“最基本”。

1.内发论代表人物弗洛伊德认为:人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的根本动因。

2.学生主观能动性表现在三个方面:自觉性、独立性以及创造性。其中,自觉性,也称主动性。这是学生主观能动性的最基本表现。它表现在学生能根据一定的目标或要求,或在某种情境的激发下,自行采取相应的态度或行动。

3.对于未成年学生而言,受教育权是其在学校各项权利中最重要、最基本的权利。

4.人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。为保障学生的人身权,学校教师应尽到特殊的保护责任。人身权的最基本权利是身心健康权。

5.教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求,促使学生将知识转化为能力的中心环节,也是一名教师的最基本素养。

6.师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。

7.自我反思是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面的问题,是校本教学研究中的一个最基本要素,也是开展校本教研的基础和前提。

8.观察法是班主任了解学生最基本的方法。

9.讲授是教师运用语言,系统地向学生传授知识、发展智力、陶冶思想的方法,是最古老最基本,应用最频繁的教学方法。

10.教师职业道德能够通过激发动力、评价优劣、调节行为来处理和调节各种利益关系,保证教师教学工作的顺利开展和教育任务的圆满完成,这是教师职业道德最基本的社会作用。

11.调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能,它不仅指向教育过程,而且指向教师本身。

以上的那些“最基本”概念中,大家要特别注意“受教育权”和“人身权”的区分:同样作为最基本的权利,“受教育权”的主体应为学生,“人身权”的主体则为公民,同学们在做题时一定要擦亮眼睛,注意区分。

这些“最基本”你都记住了吗?那么接下来我们就一起来练习一下吧!

单选题:

1.人身权的最基本权利是( )。

A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权

1.【答案】A。解析:人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权和隐私权,其中人身权的最基本权利是身心健康权。故答案选择A。

2.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是( )。

A.隐私权 B.名誉权 C.人身权 D.教育权

2.【答案】C。解析:本题考查学生的权利的知识点。A选项隐私权是指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利;B选项名誉权就是公民、法人依法享有的,有关自己的社会评价不受他人侵犯的一种人身权利;C选项人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利;D选项教育权错误,学生享有的是受教育权。因此本题选C。

中公教育解析

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