教师招聘

2021临沂教师招聘教育学知识点:感受性和感觉阈限的区分，2021年临沂教师编招聘公告即将发布，为方便考生备考教育基础知识考点，小编特整理教师招聘教育学基础知识内容。临沂中公教育为大家提供教师招聘考试公告、报考指导等信息。预祝大家考试顺利！

在历年的教师招聘考试中，感觉的一般规律属于常考的知识点，其中的感受性和感觉阈限更是让很多考生都感到很混乱。本文在此对其知识点进行总结，希望对各位考生的备考有所帮助!

一、感受性与感觉阈限

感觉是由刺激物直接作用于某种感官引起的。但是，人的感官只对一定范围内的刺激作出反应;只有在这个范围内的刺激，才能引起人们的感觉。这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称之为感觉阈限和感受性。

二、绝对感受性与绝对感觉阈限

刺激物只有达到一定强度才能引起人们的感觉。例如，我们平时看不见空气中的灰尘，当灰尘落在我们的皮肤表面时，我们也不能觉察到它的存在。但是，当细小的灰尘聚集成较大的尘埃颗粒时，我们不但能看见它，而且能感觉到它对皮肤的压力。这种刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阈限;而人的感官觉察这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性。

绝对感受性可以用绝对感觉阈限来衡量。绝对感觉阈限越大，即能够引起感觉所需要的刺激量越大，感受性就越小。相反，绝对感觉阈限越小，即能够引起感觉所需要的刺激量越小，则感受性越大。因此，绝对感受性与绝对感觉阈限在数值上成反比关系。

在历史上，人们曾经把绝对感觉阈限理解为一个固定的刺激量。超过这个数量，就能引起人的感觉;低于这个数量，人就不能觉察到它的存在，也不会对它有任何反应。后来人们发现，这个阈限值并不是绝对不变的。在不同的条件下，同一感觉的绝对阈限可能不同。人的活动的性质，刺激的强度和持续时间，个体的注意、态度和年龄等，都会影响阈限的大小。因此，有人认为，把绝对阈限看成某个固定的刺激量是不妥当的。

三、差别感受性与差别阈限

两个同类的刺激物，它们的强度只有达到一定的差异，才能引起差别感觉，即人们能够觉察出它们的差别，或把它们区别开来。例如，几百人参加的大合唱，如果增减一个人，人们听不出声音的差别，如果增加或减少10个人，差别就明显了。同样，两根长竹杆相差半寸，我们难以觉察它们的差别;而两支铅笔相差半寸,差别就非常清楚了。这种刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别阈限或最小可觉差。对这一最小差异量的感觉能力，叫差别感受性。

差别感受性与差别國限在数值上也成反比关系。差别感觉阈限越少,即刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量越小，差别感受性就越大。

以上便是有关感受性和感觉阈限相关知识点的总结，在教师招聘考试备考过程中，各位考生可以结合以上的例子来对其知识点进行理解进而熟练地把握。

中公教育解析

以上是【2021临沂教师招聘教育学知识点:感受性和感觉阈限的区分】的全部内容，更多2021年临沂教师招聘信息查看>>>2021年临沂教师招聘考试专题 各县区教招统考信息汇总。临沂教师编招聘公告即将发布，备考教师编考试的小伙伴可要加快备考节奏了，临沂中公教育为大家安排了备考方案：2021年临沂教师招聘辅导课程！希望可以助你一臂之力！

相关内容推荐：

关注临沂教师招聘微信号（linyijs），及时获取重要考试资讯，了解更多信息请访问临沂教师招聘网