教师资格

为了帮助大家能够更好地备战教师资格考试，临沂中公教育小编特整理了2021临沂教师资格综合知识与能力：谈谈那些让你头大的知觉的基本特性，希望可以帮到大家。更多考试资讯请关注临沂教师招聘微信号（linyijs）。

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众所周知，心理学与教育学最大的不同之处在于更加偏重理解，而在我们考察的心理学中，普通心理学作为教育心理学的基石，也是经常在卷面中有所考察的，在认知过程里，知觉所涉及到的内容也是我们在考试中的常考考点，也是我们的重难点所在，而一提到知觉的基本特性，大家永远都是“似懂非懂”的状态，即一考定义就懂，一考例子就懵。而这也就构成了我们常规的三种考法，一种是特性多选，一种是定义单选，一种是例子反选，接下来，针对里面的重难点给大家进行讲解，以便于更好的备考。

一、知识链接：

(一)选择性

1.定义：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。

2.探求关系：对象与背景

3.三个条件：

(1)当对象与背景的差别越大、对比越大。

例子：万绿丛中一点红、用白粉笔在黑板上写的字、夜深人静时隔壁的电话铃声，冰天雪地中的白熊、穿着迷彩服藏在草地中的士兵、喧闹集市中的呼机声。

(2)当对象与背景一个是运动，另一个是静止时

例子：如夜空中的流星、大合唱时不张嘴的人。

(3)当对象是自己熟悉的、感兴趣的内容时，或与人的需要、愿望、任务相联系时

例子：如在嘈杂的环境中听见有人喊自己的名字，在书店对所需要书籍的迅速发现等。

(二)整体性

1.定义：知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。

2.探求关系：部分与整体

3.四种因素：

(1)知觉对象的特点，如接近(时间或空间上接近的刺激物容易被知觉为一个整体)、相似(彼此相似的刺激物容易被知觉为一个整体)、闭合、连续等因素。

例子：霓虹灯，摆火柴。

(2)对象各组成部分的强度关系。知觉对象强度大的组成部分具有重要的意义，它往往决定对知觉对象的整体认识。

例子：窥一斑而知全豹，一叶知秋。

(3)知觉对象各部分之间的结构关系也影响知觉的整体性。同样一些部分，处于不同的结构关系中就会成为不同的知觉整体。

例子： 12

A 13 C

14

(4)知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。当知觉对象提供的信息不足时，知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。

例子：生物学家可以通过骨头辨别生物。

(三)理解性

1.定义：在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。

2.探求关系：经验与意义

3.影响因素：

(1)在对知觉对象理解的过程中，经验是最重要的。

例子：外行看热闹，内行看门道

(2)言语的指导。

例子：导游带领观众一边参观一边讲解

(3)知觉对象本身的特点也影响知觉的理解性。

(4)知觉的理解性还受人的情绪、动机、态度以及实践活动的任务等因素的影响。

(四)恒常性

1.定义：在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。

2.探求关系：条件与对象

3.四种视觉恒常：亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性、大小恒常性。

二、深度解读

1.考试题型：这部分知识点，在考试的时候，经常考查的题型主要是以是识记类和理解类的考点为主。主要的题型，以客观题为主，单选和多选都有可能。一般来说，考察例子知识点的匹配题相对来说是比较多的。

2.易错考点：这部分的易错点，主要是四者之间的区分，经常以例子的形式作为辨析点所在，需要同学们重点把握。

三、试题演练

1.【多选题】知觉恒常性包括( )恒常性等几种。

A.大小 B.形状 C.颜色 D.明度

1.【答案】ABCD。解析：本题考查知觉恒常性的分类。构成视知觉恒常性的主要成分有,亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性、大小恒常性等。亮度恒常性指的是，在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变。颜色恒常性是指个体对熟悉的物体，当其颜色由于照明等条件的改变而改变时，颜色知觉不因色光改变而趋于保持相对不变的知觉特征。如室内的家具，在不同色光照明下，对其颜色知觉仍保持相对不变。形状恒常性指的是，当我们从不同的角度看物体时，物体在我们眼中的成像会发生变化，但我们实际知觉到的物体的形状不会改变。大小恒常性指的是，物体离我们近时在视网膜上的成像要大于物体离我们远时在视网膜上的成像，但我们实际知觉到的物体的大小不会因此而改变。故本题选 ABCD。

2.【单选题】小军在背诵课文时，总是会用横线将自己容易记错的地方标出来。这体现了知觉的( )特性。

A.整体性 B.理解性 C.选择性 D.恒常性

2.【答案】C。解析：本题考查的是知觉的特性。知觉有四种基本特性，选择性、理解性、整体性、恒常性。题干中小军将易错的部分标出，那么其他部分就是背景，通过画线突出知觉对象，所以体现了知觉的选择性。故本题选C。

以上就是关于本篇知识点的相关解读，希望老师的总结会对大家有所帮助，祝大家早日成师。

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