教师资格

为了帮助大家能够更好地备战教师资格考试，临沂中公教育小编特整理了2021年临沂教师资格考试每日一练答案及解析（4.8），希望可以帮到大家。更多考试资讯请关注临沂教师招聘微信号（linyijs）。

1.【答案】C。中公教育解析：杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚”指的就是大名鼎鼎的、我国四大名亭中的“爱晚亭”。故选C。

2.【答案】B。中公教育解析：娜拉是易卜生的代表作《玩偶之家》中的女主角，故选B。

3.【答案】B。中公教育解析：发祥于拉丁美洲的古代文明是玛雅文明。

4.【答案】D。中公教育解析：本题考查注意起伏的定义。当注意某对象时，人的注意不能长时间地保持固定的状态，而是在间歇地加强或弱。注意的这种周期性变化称为注意的起伏，有时也称注意的动摇。D选顶正确。A项：注意的分配是指个体在同一时间，对两种或两种以上的刺激进行注意或是分配到不同的活动中。不符题意，排除。B项：注意的转移是指有意识地主动把注意从一个对象转移到另一个对象上。不符题意，排除。C项：注意的范围又称为注意的广度，即单位时间内注意到的数量。不符题意，排除。综上，本题选D。

5.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是记忆三个过程。记忆三个过程：编码(识记)、储存(保持)、提取(回忆、再认)。B项正确。ACD为干扰项，与题意不符，排除综上，本题选B。

6.【答案】A。中公教育解析：本题考查的是埃里克森人格发展阶段理论。根据埃里克森关于人格发展阶段部分的论述，18个月—3岁是成为自主者的阶段。这个时期的主要矛盾是自主对羞怯与怀疑，人格发展的任务就是获得自主感，克服羞怯与怀疑。A项正确。故正确答案为A。

7.【答案】D。中公教育解析：本题考查的是学生发展。学生发展指学生在遗传，环境和学校教育以及自我内部矛盾运动的相互作用下，身体和心理方面所发生的质、量、结构方面变化的过程及结果。D项正确。A、B、C三项：干扰项。与题干不符。

8.【答案】D。中公教育解析：拓展型课程着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性的发展和学校办学特色的形成，一般以选修课的形式出现。必修课程是根据个体和社会发展需要制定的，所有学生都必须学习的科目。就我国现阶段基础教育课程现状而言，必修课程一般包括国家课程和地方课程。

9.【答案】A。中公教育解析：德育课程分三类：学科性德育课程、活动性德育课程、隐性德育课程。A选项学科性德育课程：是学校课程体系中以传授道德与社会性知识、传递道德价值、培养 品德实践力为首要和核心目标的正规课程，故此题选A。B选项活动性德育课程克服了理论性德育课程中教育的不利因素，更好地贯彻了教育方针理论性德育课程，包括公民课、思想品德课、学生修养课、党史、革命史、政治课等。C选项隐性德育课程是教育情境中以间接、内隐方式加以呈现，对学习者的品德形成与社会性发展产生潜在影响的德育课程。

10.【答案】A。中公教育解析：本题考查效度。测验的效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。本题选A。B选项：测验的难度，测验包含的试题难易程度。过难或过易都不能准确测出学生掌握知识的真实情况。与题干不符，排除。C选项：测验的区分度，指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。与题干不符，排除。D选项：测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，与题干不符，排除。综上，选A。

相关链接：2021年临沂教师资格考试每日一练（4.8）

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