2021年临沂教师资格考试每日一练(05.21)
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【每日一练】
1.刘老师在管理班级时,遇事会与班内同学共同商讨,听取每个同学的意见后再做决定。这属于班级管理模式中的( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.目标管理
D.民主管理
2.王老师担任班主任期间一直倡导“团结奋进”的理念。一段时间之后,整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的氛围,学生积极参与班级活动,并使自己的个性特长得到发展。此时该班级处于( )阶断。
A.组建
B.核心形成
C.发展
D.成熟
3.关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。
A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生
C.严慈相济,做学生的良师益友
D.循循善诱,激发学生创新精神,促进学生全面发展
4.德育过程要充分认识到社会环境、文化、榜样强化这些因素,重视榜样的作用和强化的方法的运用,上述文字是德育模式中( )的观点。
A.道德认知发展模式
B.价值澄清模式
C.社会学习模式
D.体谅模式
5.中小学德育最重要和最基本的教育内容是( )。
A.爱国主义教育
B.道德品格教育
C.心理健康教育
D.法制教育
6.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是( )。
A.道德知识的传授
B.日常行为习惯的养成
C.道德信念的形成
D.人生价值观的确立
7.“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身”体现的德育方法是( )。
A.实际锻炼法
B.陶冶教育法
C.说服教育法
D.榜样示范法
8.要做好一名小学语文老师,小红深知除了掌握必要的语文专业知识之外,必须要扎实掌握教育学、心理学、教育心理学等内容。这体现了教师专业发展中的( )。
A.心理素养
B.知识素养
C.能力素养
D.道德素养
9.在教师各类人际关系中最重要的关系是( )。
A.教师与学生的关系
B.教师与管理者的关系
C.教师与学生家长的关系
D.教师与同事的关系
10.某校校长为加快教师队伍专业发展,鼓励教师撰写教学反思日记,并在教研室每周进行一次交流。该校长的做法( )。
A.能帮助教师反思经验和不足
B.可以塑造教师的师德和人格
C.加重了教师业余时间的任务
D.挤占了教师专业发展的空间
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