教师资格

结构化问答是教师资格面试中要考的内容之一，那么结构化问答会考哪些方面的问题呢？临沂中公教育为大家整理了：初一学生父母离异，不愿参加集体活动，他性格有什么缺陷？怎样帮他纠正？更多内容查看：山东教师资格结构化120道及参考答案汇总。

参考答案：

张强有自卑、孤独、封闭，不合群等性格缺陷。

我会采取以下措施帮助他纠正：

个别会谈：教师常与张强个别面谈，以了解其心理状况、问题行为产生的心理原因，并与张强共同制定计划以改善目前的情况。鼓励多与人交谈：做到有话就说，有事就谈。做自己感兴趣的事，多与老师交谈，说出自己的心理话，教师并与他制定出改变胆怯的心理计划。

与家长联系：通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以了解张强家庭情况及表现，并与家长沟通思想，共同商讨解决办法。

自我接纳：要求张强每天必须照二次镜子，仔细观察自己的模样，逐渐接纳自己，消除自卑感。

引导交友：教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友，让他们互相交谈，共同商讨解决胆怯的办法。

组织丰富多彩的集体活动：安排张强参加集体活动，担任一定的角色，加深与同学的友谊。

阅读指导：给张强介绍各类有益增进自我了解、充实知识，沟通技巧，增进人际关系的书籍，并耐心指导。

创造课堂发言的机会：上课时教师引导他回答问题，多给他说话机会，只要他稍微有一点进步，及时给予他肯定、表现，增加他的信心。

我的回答完毕！谢谢！