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2022年潍坊诸城市事业单位招聘教师294人报名入口-已开通

临沂中公教育 2022-05-23 09:52:41 中公在线咨询在线咨询

2022年潍坊诸城市事业单位招聘教师294人报名入口-已开通,报名时间:5月23日9:00-5月26日16:00,以下是内容详情。临沂中公教育为大家提供教师招聘考试公告、报考指导等信息。预祝大家考试顺利!

2022年潍坊诸城市事业单位公开招聘教师简章职位表(294人)

2022年潍坊诸城市事业单位招聘教师294人报名入口

【报名时间:5月23日9:00-5月26日16:00】

招聘程序和方法

(一)报名

1.实行个人网上报名

报名时间:2022年5月23日9:00-5月26日16:00

查询时间:2022年5月23日11:00-5月27日11:00

报名网址:

http://115.28.96.217:8090/wsbm/webregister/index.aspx(5月23日开放)

2.单位初审

初审时间:2022年5月23日11:00—5月27日11:00

3.网上缴费

缴费时间:2022年5月23日11:00—5月27日16:00

应聘人员在待审核期满后至查询截止时间前登录网站,查询初审结果。通过资格初审的人员,在规定时间内登录报名网站进行网上缴费,逾期不办理网上缴费手续的,视为放弃。

4.有关事项:

(1)应聘人员每人限报一个岗位。初审通过者,不得更改报考岗位。

(2)对最终报名确定应聘人数达不到计划聘用人数3:1比例的招聘岗位,计划聘用l人的,取消聘用计划;计划聘用2人及以上的,按岗位要求的比例相应核减聘用计划。取消或核减的招聘计划经研究后,调整到同学科报名人数较多的异性别岗位;调整后仍达不到规定比例的,可调整到报名人数较多的同性别学科岗位。被取消招聘岗位的应聘人员,可在规定时间内改报符合条件的其他岗位。

(二)资格审查

进入面试的应聘人员,须进行资格审查,如发生资格审查与网上初审结果不一致的现象,以资格审查结果为准。招聘单位选派专人对应聘人员的资格条件进行严格审查,确定符合招聘条件的人员,并对资格审查结果负责。资格审查方式、时间、地点、需提交材料等事宜另行公告。

对应聘人员的资格审查工作,贯穿整个招聘工作全过程。对不符合招聘条件的一经查实即取消考试或聘用资格。

(三)考试

考试分为笔试和面试,分别占总成绩的40%和60%,笔试成绩和面试成绩,合计为考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。

1.笔试

笔试科目分两科,包括专业测试和教育理论测试。其中,专业测试主要内容为所报专业应具备的基本专业知识,满分100分,折算70分;教育理论测试主要内容为教育学和心理学等教学基础知识,满分100分,折算30分。上述两科测试成绩之和按40%比例折算作为笔试成绩计入考试总成绩。笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。为保证新进人员基本素质,笔试设定最低合格分数线,由诸城市公开招聘教师工作办公室根据岗位招聘人数和笔试情况确定。定向岗位考生笔试科目为教育理论测试单科,按40%比例折算做为笔试成绩计入考试总成绩。

潍坊市各县市区统一笔试时间,具体时间、地点等有关事宜详见准考证。

笔试结束后,根据招聘岗位和招聘人数由高分到低分按比例依次确定进入面试范围人员。相同岗位招聘计划在10人以下的,面试人选按1:3的比例确定;10人及以上的,按1:2的比例(其中招聘计划为10-13人的,进入面试人员统一确定为28人)确定。按上述比例确定进入面试范围人员中的最后一名,如有数名考生笔试成绩相同的,一并确定为参加面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘;达不到招聘比例的,按实有合格人数确定。经审查不具备招聘条件的,取消其面试资格。在规定时间内,因弃权或取消资格造成的空缺,按笔试成绩依次递补。

2.面试

面试形式另行公告。满分100分,面试成绩按60%比例折算计入考试总成绩。面试主要考察应聘者从事教学工作应具备的基本素质和能力。面试内容:报考幼儿教师岗位为诸城市公办幼儿园现行教材;报考特殊教育教师岗位为诸城市特殊教育学校现行教材;报考其他教师岗位为相应岗位的诸城市初级中学现行教材。

面试成绩由考官当场评判,去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩。成绩在本场面试结束后向应聘人员宣布。

为保证成绩的公平、公正,报名人数较多的专业需使用两组以上评委的,使用修正系数法计算最终成绩,现场只公布考生在本面试室的原始成绩。修正成绩=考生面试成绩×修正系数。修正系数的确定方法:本专业全部考生面试成绩平均值÷考生所在面试组全部考生面试成绩平均值,公式中计算平均分时,先去掉1个最高分,再去掉1个最低分。

为保证应聘人员素质,面试原始成绩低于70分的不能进入考察体检范围。

面试具体时间、地点等有关事宜另行公告。

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