教师资格

本文是：2022山东教师资格考试保教知识与能力：学前儿童气质的发展知识点，临沂中公教育小编给大家准备了相关的知识点，希望可以对大家有所帮助！

小伙伴们，获取教师资格证是我们进入教师这个职业最基本的一个凭证，随着时代的发展，竞争就业压力的加剧，每年报考教师资格证的小可爱们逐渐增多，你还在为报了名后如何复习而焦虑吗?还在为保教知识与能力的知识多而杂烦恼吗?今天跟着小编一起来浏览一个考试中的考点——学前儿童气质的发展。这个知识点有哪些有趣的内容，又如何考查呢?先别急，请见下面的陈述哟!

一、什么是气质?

在这个世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的人，每个人都是独特的，具有不同的个性特征，有的人不慌不忙、有的人雷厉风行。气质是不是看到那些我们喜欢又漂亮的女明星们，夸她们有“气质”呢?No No No，那绝对不是的。

(一)含义及特点：(选择题考点)

气质是一个人所特有的、主要由生物决定的、相对稳定的、心理活动的动力特征。这也决定了气质发展的特点：

1.气质的天赋性和遗传性。天赋性即由生物决定的;遗传性即受父母的影响较大。

2.气质具有相对稳定性。我们常说“江山易改、秉性难移”，这是稳定性。气质是最早出现的，也是变化最缓慢的。(考题点)

3.气质类型有一定变化。——“掩蔽现象”。但是气质又不是一成不变的，它会受外界环境的影响而变化。什么是气质掩蔽呢?即一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。比如：小红在幼儿园非常听话、安静，但在家却表现出暴躁易怒、脾气大。

4.气质无好坏之分但影响父母的教养方式。

5.具有个体差异。

【考题巩固】

人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )

A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣

答案：B。

解析：人的个性心理特征包括能力、气质和性格，兴趣属于个性调控系统的个性倾向性，因此排除;能力是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征;性格是表现在人对现实态度和惯常行为方式中比较稳定的心理特征，是个性心理特征的核心。而气质才是一个人所特有，主要由生物决定的、相对稳定的、心理活动的动力特征，是产生最早和变化最缓慢的，因此选项B正确。

二、气质的类型及培养措施(单、简、论、案)

(一)希波克拉底和巴甫洛夫的分类

1.希波克拉底的体液说

2.巴甫洛夫的高级神经活动过程

(1)强度：受强烈刺激和持久工作的能力。

(2)平衡性：兴奋或抑制两种神经过程的相对关系。

(3)灵活性：兴奋过程与抑制过程相互转化的速度。

3.希波克拉底和巴甫洛夫的对应(见下面表格)

【考题巩固】

1.根据幼儿气质类型不同，教师可采取不同的教育策略。对( )的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。

A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质

答案：D。

解析：根据气质类型的分类，抑郁质的幼儿，感受性高，情绪体验深刻、细腻，易多愁善感，行为孤僻、不善交往、反应迟缓。所以在对抑郁质类型的幼儿进行教育时，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。因此，该题正确选项为D。

2.幼儿性子很急，每次拿小人书都是拿一大沓，翻得很快，即使新书也很快看完。他喜欢活动量大的活动，上课时坐不住，便随便站起来。以上行为表现可判断他的气质类型属于( )。

A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质 D.抑郁质

答案：A。

解析：根据气质类型的分类，胆汁质的幼儿精力旺盛，好冲动，易暴躁易怒。案例中的孩子性子很急、翻书翻得很快，且喜欢活动量大的活动，上课坐不住，符合胆汁质的优缺点特征。因此，该题正确选项为A。

4.生活经验的迁移

学了以上气质类型，小伙伴们你们属于哪种气质类型呢?不妨以自己和身边的小伙伴来匹配一下，有些人会发现自己可能是几种气质类型的混合体哦!下面我们以一个“观影迟到”的情境来复习巩固一下吧!

(1)情境：

地点：某戏剧院门口

时间：演出开始10分钟后

人物：检票员、4位迟到的观众

情节：剧场规定演出开始10分钟后不许入场。

结果：4位迟到者的表现各不相同

(2)表现：