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【导语】为了更有针对性的帮助备考临沂教师招聘考试的考生，临沂中公教育小编特整理2020临沂教师招聘考试每日一练汇总（2月份），今天给大家带来2020年临沂教师招聘考试每日一练（2.25）。预祝大家考试顺利! 

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【每日一练】

1.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，道德发展前习俗水平的第一阶段属于( )阶段。

A.以惩罚和服从为定向

B.以比较行为的工具作用为定向

C.以自己的行为是否得到别人的喜爱或者赞扬为定向

D.以社会契约为定向

2.瓦特从蒸汽把壶盖推得上下移动而进入蒸汽机的发明制作，这是( )作用。

A.原型启发

B.迁移

C.科学幻想

D.再造幻想

3.解决问题的最高表现形式是( )。

A.获得规则

B.理解概念

C.创造性

D.知识迁移

4.问题解决策略中，通过不断减少当前状态与目标状态之间的差别而逐步前进的策略是( )。

A.逆推法

B.爬山法

C.算法

D.手段-目的分析法

5.初中阶段学生品德发展具有( )的特点。

A.稳定性

B.动荡性

C.延缓性

D.爆发性

6.下列不是影响问题解决的因素是( )。

A.问题情境

B.思维方式

C.功能固着

D.知识经验

7.具有高创造性个体的人格特征有(多选题)。

A.独立性

B.自信

C.冒险精神

D.易怒

E.对复杂问题感兴趣

8.知识应用的一般过程包括(多选题)。

A.联想

B.课题的类化

C.审题

D.阅读

9.心理学研究发现，无论是有结构的问题还是无结构的问题其都含有的成分是(多选题)。

A.给定的条件

B.要达到的目标

C.存在的限制和障碍

D.解题的策略

10.问题的性质是影响知识应用的主要因素。(判断题)

相关链接>>>2020年临沂教师招聘考试每日一练答案（2.25）

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