教师招聘

为了大家能够更好的备战临沂教师招聘考试，临沂中公教育小编特整理了临沂教师招聘阅读备考资料，希望可以帮助大家，本期内容：2020年临沂教师招聘模拟测试卷（体育）

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一、单项选择题(每题1分，共30题，共30分)

1.人体中血液重量占体重的( )。

A.5%-6% B.6%-7% C.7%-8% D.10%-11%

2.完成两臂侧平举动作的主要肌肉是( )。

A.胸大肌和三角肌 B.胸大肌和背阔肌

C.三角肌和冈下肌 D.三角肌和冈上肌

3.下列选项中不属于人体中的杠杆类型的是( )。

A.平衡杠杆 B.费力杠杆 C.省力杠杆 D.速度杠杆

4.以下关节软骨的特性不正确的是( )。

A.减小关节面摩擦 B.吸收机械震荡

C.有神经支配 D.适量运动可增加关节软骨的厚度

5.下列哪个数据最可能是处于高中水平六学段的男生的肺活量( )。

A.1995mL B.4995mL C.2505mL D.3505mL

6.骨的发生方式包括( )。

A.膜内生骨和骨内成骨 B.软骨内成骨和膜内成骨

C.骨内成骨和软骨内成骨 D.软骨膜内成骨和软骨膜外生骨

7.( )使骨具有节省材料、轻便、坚固的特点。

A.骨胶原纤维 B.骨松质

C.骨板 D.骨小梁

8.运动中或运动后出现一侧肢体麻木，动作不灵，伴有剧烈头痛、恶心、呕吐等症状，这种运动性应激综合症通常是由下列哪一种因素引起( )。

A.单纯虚脱 B.急性胃肠道综合症

C.晕厥 D.脑血管痉挛

9.体育游戏的创编原则不包括( )。

A.锻炼性原则 B.趣味性原则

C.针对性原则 D.娱乐性原则

10.体育游戏创编技法多种多样，下列属于体育游戏创编技法之一的是( )。

A.变化法 B.想象法

C.综合法 D.讨论法

11.下列哪项不属于排球正面双手垫球的基本手型的是( )。

A.交叉式 B.抱拳式

C.叠掌式 D.互靠式

12.不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是( )。

A.助跑 B.第一腾空

C.起跳 D.滚动

13.排球正面双手垫球在教学中应抓住三个关键环节，即垫击球的位置，( )和全身协调用力。

A.人与球的位置关系 B.垫球的手型

C.球落点的判断 D.垫球的身体姿势

14.田径铅球比赛时，女子铅球重量为( )。

A.2公斤 B.3公斤

C.4公斤 D.5公斤

15.跳起投篮是篮球运动中常见的投篮技术，其特征表现为( )。

A.动作节奏性强、衔接连贯、出手快。

B.动作速度快、出手平稳、起跳高。

C.突然性强、出手早、不易防守。

D.突然性强、出球点高、不易防守。

16.初次进行山羊分腿腾越教学时，一般采用( )。

A.分解教学法 B.完整教学法

C.比赛法 D.小群体教学法

17.支撑跳跃完整练习中，保护者应在练习者落点侧方，为使练习者落地平稳，所用保护和帮助手法( )。

A.拉 B.送

C.扶 D.拨

18.足球裁判员吹出下列哪一种哨声表示比赛开始( )。

A.两短一长 B.长音响亮 C.短促有力 D.一长一短

19.在田径比赛中，当运动员到达终点时，计时员应以主要目光盯住( )。

A.运动员

B.终点线前沿垂直面，用余光观察运动员

C.终点线后沿垂直面，用余光观察运动员

D.终点裁判员

20.画跑道分道线时，应以跑道内突沿为基准，各分道线都是( )厘米的白灰色线。

A.3.5 B.4 C.4.5 D.5

21.竞走与普通走的区别在于竞走的步长可达( )厘米。

A.80-90 B.90-100 C.100-110 D.110-120

22.某同学参加了校运动会的裁判工作，在比赛中出现了下列几种情况，你认为他的判罚哪个不正确( )。

A.在100米跑中，由于小明抢跑，运动员被召回重跑，在第二次起跑时是小王抢跑，运动员又被召回，重新组织起跑。

B.小军在跳高比赛中，双脚起跳取得1.65米的好成绩，获得第一名。

C.在跳远比赛中，小飞完成试跳后向后走去，成绩有效。

D.推铅球时，某运动员的脚触及抵趾扳上沿，但抵趾般没动，判失败。

23.在体操教学中，保护与帮助的运用顺序依次为( )。

A.保护与帮助-帮助-保护 B.保护与帮助-帮助-保护

C.保护-保护与帮助-帮助 D.帮助-保护与帮助-保护

24.体育课的结构，指构成一节课的几个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及( )。

A.时间分配 B.场地分配

C.教材分配 D.器材分配

25.不仅在方向上对体育教学起着指导作用，而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用的选项是( )。

A.教学目标 B.教学原则

C.教学方法 D.教学过程

26.体育教学模式中，教学方法体系在教学过程起到了( )。

A.肌肉 B.骨架 C.神经 D.呼吸

27.直观教学法是指在体育教学中( )。

A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。

B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法。

C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。

D.根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。

28.依据运动能力分组，使学生更能增加组内竞争的分组方式属于( )。

A.异质分组 B.同质分组

C.帮教分组 D.友情分组

29.以学习小组为基本组织形式，以团体成绩为评价标准，充分利用学生之间的互助作用，这种学习属于( )。

A.合作学习 B.发现式学习

C.自主学习 D.探究学习

30.体育教学中教师示范时，除注意示范面外还应考虑示范的哪些要求( )。

A.观察和模仿 B.速度和频率

C.速度和距离 D.时间和次数

二、多项选择题(每题1.5分，共10题，共15分)

1.下列情形中，可能导致学生运动损伤的有( )。

A.某体育老师教授学生错误的动作技术。

B.某学生在伤病初愈阶段，过多的参加运动。

C.某学校新建的跑道太硬或太滑。

D.某学生好胜心强，盲目参加超出自己体能的运动。

2.运动性贫血发病表现是( )。

A.头晕 B.恶心

C.运动心律不齐 D.运动脸色发红

3.有利于提高运动员训练水平，推迟疲劳产生时间的有氧耐力训练方式是( )。

A.匀速跑 B.越野跑

C.变速跑 D.法特莱克跑

4.动作的轨迹包括( )。

A.轨迹的方向 B.轨迹的形式 C.轨迹的名称 D.轨迹的长度

5.奥林匹克运动的三驾马车有( )。

A.国际奥委会 B.国际单项体育联合会

C.国家奥委会 D.地方奥委会

6.在跳跃项目中，为了克服水平距离的远度项目有( )。

A.跳高 B.撑杆跳高 C.跳远 D.三级跳远

7.蛙泳练习的常见错误包括( )。

A.蹬腿时不翻腿 B.收蹬腿时脚的部位太低

C.收蹬腿时臀部上下起伏 D.收腿过快

8.排球技术是指在排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称，可分为有球技术和无球技术。下列属于无球技术的有( )。

A.拦网 B.垫球 C.移动 D.准备姿势

9.足球运动中的胸部接球，是指运动员用胸部，将运行中的球有目的地接控在所需位置上的动作方法，是运动员获得球的重要手段。该种接球方式的特点有( )。

A.触球点高 B.触球面积大

C.适用于接胸部以上的高空球 D.适用于接有一定弧度的高球

10.抢篮板技术是由下列( )环节组成。

A.抢位 B.起跳 C.空中动作 D.落地

三、判断题(每题1分，共15题，共15分)

1.葡萄糖是一种复杂的物质，所以不能被人体直接消化和吸收。( )

2.男性体脂含量大于30%或女性大于25%，则可诊断为肥胖。( )

3.长骨的长粗由骨外膜的破骨细胞和骨内膜的造骨细胞共同完成。( )

4.投掷运动员器械出手的速度就是反应速度。( )

5.提高有氧耐力通常采用的方法是强度较大、持续时间较短的持续训练以及长距离的匀速跑或长段落的间歇训练。( )

6.中国的学校体育是从18世纪后期开始从西方一些国家传入。( )

7.肌肉的横断面与绝对肌力成正比。( )

8.跨越式跳高完成腾空后在下落阶段，首先落地的腿是起跳腿。( )

9.标准半圆式田径场内突沿周长为400m。( )

10.跨栏跑过栏技术，摆动腿的动作要点是蹬、展、提，起跨腿的要点是抬、伸、压。( )

11.篮球比赛中，如果队员故意将球投入本方的球篮，应判违例，得分无效。( )

12.对体能、知识与技能指标应主要采用定性评价的方法。( )

13.在高中三年的体育与健康课教学中，必须安排2个学分的健康教育专题教学内容。( )

14.自主学习教学策略的核心是要发挥学生学习的主动性和积极性，充分体现学生的认知主体作用，其着眼点是如何帮助学生“学”。( )

15.教材重点是指某一个身体练习的技术关键或技术环节的整体部分。它是教学内容本身固有的，根据学习对象不同而改变。( )

四、填空题(每空1分，共16题，共20分)

1.自我医务监督的客观检查包括________、体重、________和其他指标。

2.按战术的攻防性质分类可分为进攻战术、_________、_________。

3.收缩期生理性杂音，运动后杂音增强平时很少运动者可列入__________。

4.体育教学中的"三基"是指___________、___________、___________。

5.形神拳是由_______种步型，_______种手型，_______腿法组成。

6.向右转走的动令落在________脚。

7.篮球行进间单手肩上投篮应作到跨步收球、_________和起跳至_________时投篮。

15.体育教师的专业素质评价，应包括对教师___________、教学能力和____________的考核评价。

16.新修订的《国家学生体质健康标准》从______________、____________、_____________和__________来评定学生的体质健康状况。

五、名词解释(每题2分，共4题，共8分)

1.运动处方

2.基准学生

3.运动负荷

4.超越器械

六、简答题(每题4分，共3题，共12分)

1.简述前滚翻的动作要领及保护与帮助的方法。

2.为保证田径运动会的顺利进行，裁判组应在竞赛组的领导下，做好什么赛前工作?

3.简述什么是中小学体育课堂的教学常规。

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