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2020年临沂教师招聘考试每日一练答案(9.27)(视频版)

临沂中公教育 2020-09-27 16:39:17 中公在线咨询在线咨询

为了大家能够更好的备战临沂教师招聘考试,临沂中公教育小编特整理了临沂教师招聘阅读备考资料,希望可以帮助大家,本期内容2020年临沂教师招聘考试每日一练答案(9.27)(视频版)


参考答案及解析

 

1.【答案】B。中公教育解析:班级是学生群体活动的基础,是学生交往活动的主要场所,因此,调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能,这不仅可以规范学生的行为,调节学生的心境,而且可以使学生有强烈的归属感,激发学生关心集体、为集体负责的意识,从而使学生愿意并努力使自己成为对集体有所奉献的一员,在集体中追求个人的发展。

2.【答案】D。中公教育解析:课外活动是指学校在课堂教学以外,有目的、有计划、有组织开展的多种多样的教育活动和教育工作。校外活动指的是校外教育机关或社会团体,有计划、有目的在校外组织学生开展的多种多样的教育活动和教育工作。根据题干的表述,“在教学计划和教学大纲之外”没有标明主体,故本题选课外校外教育活动更准确。

3.【答案】A。中公教育解析:班级管理的主体是学生,学生是班级管理的主体。也是班级管理的内部力量。现代教育倡导建立以学生为主体的现代班级管理模式。而老师是班级管理的组织者,领导者和教育者。

4.【答案】B。中公教育解析:操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面做出的小结与评价。操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。故此题选B。

5.【答案】A。中公教育解析:班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动。根本目的是实现教育目标,使学生得到充分、全面的发展。学生是班级管理的主要对象。

6.【答案】A。中公教育解析:问卷调查是以书面提出问题方式收集资料的一种方法,收集资料较快,灵活简便,且能短时间内收集大量信息,题干中57位同学人数较多,所以适合采用问卷法。

7.【答案】ABC。中公教育解析:对后进生的教育应该做到善于发现后进学生闪光点,及时鼓励;不歧视,让后进学生感受到集体的温暖,不自暴自弃;严厉要求与爱心关怀相结合;坚持持之以恒等。因此答案选择ABC。

8.【答案】BCD。中公教育解析:班级管理的模式(1)常规管理:通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。(2)平行管理:班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。(3)民主管理:指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。(4)目标管理:班主任与学生共同确定班集体总目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班集体总目标融为一体,以此推动班级管理活动。

9.【答案】ACD。中公教育解析:班主任是家校沟通的桥梁,在工作中要做到尊重家长,平等相处。B选项颐指气使是将家长降为老师的下级,没做到尊重家长,更没有做到平等对待。故排除。

10.【答案】×。中公教育解析:学校的非正式群体对于实现正式群体的目标既具有积极作用,也具有消极作用。

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