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2021临沂教师招聘教育学知识点:常考教学理论知识点梳理，2021年临沂教师编招聘公告即将发布，为方便考生备考教育基础知识考点，小编特整理教师招聘教育学基础知识内容。临沂中公教育为大家提供教师招聘考试公告、报考指导等信息。预祝大家考试顺利！

在事业单位D类教师招聘考试中，教学理论知识点，经常是单选题、辨析题和案例分析题容易考查的重要知识点，对于简单的题目考生一般都能做对，但是遇到一些难题，特别是一些主观题，考生还是不容易得高分。因此，现对常考教学理论知识点做梳理，辅助记忆口诀，便于考生明确其重点，更好的做题得高分。

常考教学理论知识点详解如下：

一、教学的任务

教学任务受人们追求的教学价值取向决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。确定教学任务，要以教育目的、学生年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素为依据。教学以促进学生德、智、体、美等全面发展为根本目的。教学的一般任务如下：

(1)传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。

(2)发展学生的智力、体力和创造才能

(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

(4)关注学生的个性发展

记忆口诀：德智体美+双基个性(重点考查辨析题和案例分析题，需要重点记忆)

二、上好课的具体要求(一堂好课的标准)

(1)目的明确：一是目标制定得当，符合课程标准的要求及学生的实际;二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。

(2)内容正确：保证教学内容的科学性和思想性。

(3)方法得当：指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，力求使教学取得较好的效果。

(4)结构合理：要有严密的计划性和组织性。课的进程次序分明、有条不紊，课的进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。

(5)语言艺术：讲普通话，要清楚、注意抑扬顿挫等。

(6)气氛热烈：应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动手、动口，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。

(7)板书有序：形式上字迹规范、清楚、位置适宜;内容上重点突出，条理清晰。

(8)态度从容：充满自信，适当运用肢体语言。

记忆口诀：慕容方杰语气太板(重点考查辨析题和案例分析题，需要重点记忆)

三、教学过程的基本规律

1.间接经验与直接经验相统一

直接经验就是学生在探索和改造世界的过程中，体悟、感知和概括出来的经验。

间接经验是人类在文明史的演进历程中所积累起来的人类一切经验，主要表现为自然科学、社会科学、人文科学等文化成果，是个体通过交往等活动获得的别人的经验。

(1)学生以学习间接经验为主

(2)学生学习间接经验要以直接经验为基础

2.掌握知识与发展能力相统一

掌握知识与发展能力是既有区别又有联系的，两者是相互统一和相互促进的。

(1)掌握知识是发展能力的基础

(2)能力发展是掌握知识的重要条件

(3)掌握知识与发展能力相互转化的内在机制

知识不等于能力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低，而发展学生的智力也不是一个自发的过程。必须探索二者之间的差异以及相互转化的过程和条件，以引导学生在掌握知识的同时，有效地发展他们的智力和能力。

3.教师的主导与学生的主体相统一

教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。

(1)教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用

(2)学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主体能动性

(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系

4.传授知识与思想教育相统一

(1)知识是思想品德形成的基础

(2)学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础

(3)传授知识和思想品德教育有机结合

记忆口诀：舰长传教(重点考查辨析题和案例分析题，需要重点记忆)

通过以上对常考教学理论知识点的梳理，辅助记忆口诀，相信各位考生应该能够对常考教学理论知识点有了更加清晰的认识，能够正确的牢记。

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