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2021临沂教师招聘教育学知识点:职业学校专业设置的原则，2021年临沂教师编招聘公告即将发布，为方便考生备考教育基础知识考点，小编特整理教师招聘教育学基础知识内容。临沂中公教育为大家提供教师招聘考试公告、报考指导等信息。预祝大家考试顺利！

职业学校专业设置的原则是在一定理论指导或在实践经验基础上形成的职业学校专业设置中必须遵循的准则。中等职业学校专业设置一般应遵循以下的原则。

(一)科学性原则

科学性是衡量一切事物的最高准则。职业教育专业设置的科学性具体体现在以下方面：第一，专业设置的指导思想要正确。专业设置是为了满足社会的发展需 求和个人的成才愿望，是要为社会培养全面发展的高素质人才。只有确立了正确 || 的指导思想，在专业设置过程中才不会被短期利益、局部利益所迷惑，才不会违背客观规律，造成专业设置的盲目性。第二，专业划分要科学，名称要规范，内涵要明确。专业划分必须符合国家职业分类的有关标准，突破以往一个行业一个类别的分类模式，依据工作性质的同一性，即某类职业所要求的素质和职业能力要求进行| 划分。专业命名必须准确反映专业培养内涵，与高校专业有所区别，既要准确反映专业培养目标(方向)和业务范围，明确人才培养规格，又要有保证培养目标实现的| 课程体系;既要适当扩大职业涵盖范围，使毕业生有广泛的适应性，又要适宜在职业学校学制内完成。第三，专业设置的操作过程要科学。从专业的规划、实施、管理到教学，每个环节的进行都要做到有据可依，符合教育教学规律。

(二)需要性原则

社会需要是专业生存与发展的前提。实现专业设置与社会需要最大限度地对接是提高职业学校办学效益的重要环节。社会需要包括经济社会发展的客观需要|和学习者的主观需要两方面。一般来说，学习者的主观需要受经济社会客观需要的制约与影响，但有时也会带有盲目性。因此，职业学校的专业设置既要考虑学习者的学习需要，更要考虑经济社会发展的长远需要。专业设置只有立足于一定经济和社会发展的实际需要，才能实现职业教育为经济建设和社会发展服务的功能，从而形成"服务一依靠"的互为推动的良性循环机制。职业学校在专业设置时应尽可能做到专业结构与区域的产业结构相适应，专业口径与社会职业分工情况相适应。

(三)统筹性原则

专业设置不仅是各个学校的个别行为，而且也是一种社会行为。因此，合理设置专业离不开政府的宏观统筹与指导。政府应在对劳动力市场需求进行科学预测的基础上，通过向职业学校发布信息，指导职业学校的专业设置，并建立严格、规范、有序的管理体系，对一定区域内各职业学校的专业设置进行宏观统筹与调控，使职业学校的专业整体结构科学合理。从职业学校层面来讲，学校面临的是区域性大市场，在政府的宏观统筹下科学地设置专业，能够减少盲目性，提高有效性。

为此，各学校应按国家统一的专业目录选择自己所设的专业和规范各专业的教学行为。在清楚了解社会需求后，学校应根据自身性质、特点和发展方向，按照国家计划设置相应的专业，并严格履行审批手续。要特别慎重地对待与周围学校相同或相似的专业，努力做到人无我有、人有我优、人优我特，避免恶性竞争。政府和学校都要避免出现专业设置一哄而起、一哄而散现象，减少人才积压和教育资源的浪费。

(四)适度超前原则

专业设置必须具有适度超前性才能克服因人才培养的周期性而导致的教育滞后性。为此，职业学校必须把握时代的脉搏，及时研究、分析时代发展的新动向、新| 趋势，了解某些新兴行业、新兴部门对人才的需求情况，对未来人才市场的需求进行科学预测，适时开设新的专业;同时，对现有专业，要根据社会发展的需要，及时|进行拓宽和改造，使学生能赶上社会快速前进的步伐。

(五)效益最大化原则

这里所说的效益包括社会效益和经济效益两个方面。市场经济条件下，职业符合国家的教育方针，适应社会对人才的需求，又必须注重经济效益，以最优化的资源配置、最少的成本投入培养最多最好的人才。如果只注重社会效益，而置经济效益于不顾，就会削弱自身办学实力，使学校难以长久发展，甚至可能无法生存。

学校是具有相对独立自主权的办学实体，设置与调整专业时，既要注重社会效益，

反之，如果只注重经济效益而忽视社会效益，办学的方向就会偏离，经济效益也不| 可能长久。职业学校在设置和调整专业时，既要考虑满足社会的需要，注重人才培养的质量及对社会的贡献，同时也要分析教育投资效益，分析教育资源能否得到充| 分的利用。要在社会调查的基础上，预测今后毕业生的就业形势和生源状况、招生前景，测算专业建设所需要投入的成本。要注重实效和长效，注意规模、质量、效益的协调发展。

(六)开放性原则

我国经济发展和劳动力资源分布很不平衡。经济发达地区由于经济发展较快，所需劳动力较多，劳动力资源相对不足，而经济欠发达地区则劳动力明显过剩。|在这种形势下，经济欠发达地区的职业学校在设置专业时，既要考虑为当地经济发展服务，又要适当考虑劳务输出，以促进劳动力的跨地区有序流动。

另外，全球一体化趋势已日益明显，这就要求办学者必须具有全球化的眼光，在专业设置上，要注重借鉴国外的先进经验，促进我国职业教育早日走向世界。

(七)发展性原则

首先，要立足于学生的可持续发展。随着经济社会的不断发展，人们已不再可能终生固守于一个职业了。转换岗位、转换职业的能力成为新时代人们必备的能力之一。这就要求职业教育的专业设置要体现发展性，要培养学生具备可持续发| 展的能力。职业教育的专业设置，无论是培养目标的确立、学制的确定，还是课程|的安排、教学内容的选择等，都不仅要使学生具备专业的知识与技能，而且要为学生今后的职业生涯发展打下坚实的基础，为学生的持续发展提供条件。

其次，要立足于专业自身的可持续发展。这体现在专业自身要具有自我调节、自我发展、自我更新的能力，以适应市场经济条件下招生、就业市场和职业环境的剧烈变化。为此，专业建设必须走内涵发展的道路。只有通过高水平的专业建设培养出高素质的专门人才，才能保证专业持续不断地发展。

再次，要立足于学校的可持续发展。任何专业的设置都要服务于学校的整体利益，遵循学校的综合发展规划，有利于学校教育资源的统筹调配和最大效益的获得。

【牛刀小试】

【多选题】中等职业学校专业设置应遵循的原则包括( )等。

A.科学性原则 B.统筹性原则 C.发展性原则 D.封闭性原则

【答案】ABC。解析：本题考查的是职业学校专业设置的原则。

中等职业专业学校的设置应遵循科学性原则、需要性原则、统筹性原则、适度超前原则、效益最大化原则、开放性原则和发展性原则。故ABC选项正确，D选项封闭性原则错误。故本题正确答案选ABC。

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