2021临沂教师招聘教育学知识点:人的身心发展规律

临沂中公教育 2020-12-26 17:20:22 中公在线咨询

2021临沂教师招聘教育学知识点:人的身心发展规律，2021年临沂教师编招聘公告即将发布，为方便考生备考教育基础知识考点，小编特整理教师招聘教育学基础知识内容。临沂中公教育为大家提供教师招聘考试公告、报考指导等信息。预祝大家考试顺利！

个体的身心发展规律一直属于教师招聘考试中的高频考点，在客观题和主观题中均能够进行相关考查，今天我们一起理解辨析一下各个规律之间的区别：

规律	含义	常考例子	启示
顺序性	由……到从……到	记忆：由机械记忆到意义记忆思维：由具体思维到抽象思维	循序渐进
阶段性	不同年龄阶段特征不一样	小学生以形象思维为主，中学生以抽象思维为主	不能“一刀切”
不平衡性	速度不一样	身高两个生长高峰：0-1岁和青春期身心发展：生理成熟在前，心理成熟在后	抓关键期
个别差异性	人和人不一样	有的人少年早慧，有的人大器晚成；有的人喜欢文科，有的人喜欢理科	因材施教

1.(单选)宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材”。这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的( )。

A.顺序性 B.互补性 C.差异性 D.阶段性

1.【答案】C。解析：本题考查个体身心发展的规律。因材施教指对不同的人施以不同的教育，反映了个体身心发展的差异性。

2.(单选)如果一个人的心理承受能力较差，缺乏自我调节能力和坚强的意志，那么不严重疾病也会把他击倒，体现了个体身心发展的( )。

A.不平衡性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性

2.【答案】C。解析：本题考查个体身心发展的规律。互补性也存在于心理机能与生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。题干中个体难以做到身体和心理的互补，故而本题选择C选项。

3.(单选)教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )。

A.顺序性和阶段性 B.不均衡性

C.稳定性和可变性 D.个别差异性

3.【答案】B。解析：本题考查个体身心发展的规律。教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。

以上是【2021临沂教师招聘教育学知识点:人的身心发展规律】的全部内容，更多2021年临沂教师招聘信息查看>>>2021年临沂教师招聘考试专题各县区教招统考信息汇总。临沂教师编招聘公告即将发布，备考教师编考试的小伙伴可要加快备考节奏了，临沂中公教育为大家安排了备考方案：2021年临沂教师招聘辅导课程！希望可以助你一臂之力！

相关内容推荐：