教师招聘

为帮助各位考生更好的备战2021年临沂教师招聘考试，临沂中公教育整理了教师招聘相关知识点！预祝大家考试顺利！

关于教师劳动的特点，在教师招聘考试中是一个考试的重点，一般情况会以单选题的形式进行考查。第一种考法，需要知道它有哪些特点。第二种考法会考案例型的反选，比如给我们出一个生活中的案例，问我们体现了一个什么样的教师劳动的特点。也就是说我们需要既知道它有哪些特点，也需要理解它每一种特点它背后的含义。主要是理解型的记忆。今天，我们就给大家来说一说这一部分的内容，希望能够对大家的考试有所帮助。

1.教师劳动任务的综合性。

任务的综合性，主要体现在三个方面，(1)需要完成培养学生多方面的任务，就比如说我不光需要培养学生成绩，同时也需要培养他的德智体美劳，这些所有的东西，这样任务就很综合了。(2)除学科以外的其他渗透内容。比如我虽然是教一个学科，但是，在这个学科上也要考虑到学生的身心的全面发展。比如说虽然我只是个教语文的，但是我在语文课上可能也要考虑渗透德育内容，任务就不是单一的了。(3)协调家校社各方面的影响。就是老师要协调来自家庭、社会等其他方面影响，也就是所谓的家校社啊，我们要统一合作，这样的话就体现出教师劳动的综合性。总之，你会发现，因为老师要培养学生的综合素质，所以老师的任务也是要综合的，而不仅仅是说像我们古代那样就只培养一个知识，教师也是一个简单的教书匠。

2.教师劳动的复杂性。主要强调教育目的的全面性以及劳动对象的差异性。这个是最常考的。也就是说，如果我们全班坐着完全相同的人，然后我讲了一遍学生就都会了，那么这个时候其实劳动并不复杂，复杂就复杂在这个劳动的对象是不一样的，那可能小明听懂了，小红就没听懂，也就是说学生具有个别差异性，这样的话对老师的管理或者是教学就相对来说比较复杂一些。

3.教师劳动的创造性。主要强调三个方面。(1)因材施教，因为我们需要针对不同的学生去给到不同的方法，那这样的话就会有一个创造性出来，而不是说我每次出现这样的问题，我都用同样的方法教不同的学生。(2)强调方法的更新，其实也就是说我需要根据不同的内容，不同的情形，去给不同的方法，这样也算是创新。(3)就是教育机智，也就是说老师在上课的过程中可能会出现各种意外的情况，那么我们作为老师，应该随机应变。就比如说有人在你背后给你画一个大乌龟是吧，那么这个时候你作为老师你应该怎么办?这体现的就是我们所谓的这个教育机智的问题。关于教师劳动的创造性，这个点考的也是相对来说比较多的，一般情况下呢，只要看见因材施教了，或者只要看见这个教育机智，都是属于创造性的问题。

这个就是我们今天给大家说的教师劳动最长考的几个特点。希望今天的内容能够对大家有所帮助，预祝大家成功上岸。

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